Od września 2014 roku 23 uczniów naszej szkoły na lekcjach zajęć technicznych budowało i programowało własne układy cyfrowe oparte o mikroprocesory. Umiejętność programowania mikroprocesorów pozwala na tworzenie własnych urządzeń elektronicznych. Dziewczęta i chłopcy z klasy 3d w czasie zajęć samodzielnie skonstruowali i zaprogramowali takie układy jak: sygnalizacja świetlna na skrzyżowaniu drogowym, alarm uruchamiany czujnikiem światła, dowolnie programowalna dioda RGB, platformę mobilną z czujnikiem linii i czujnikiem odległości, stację meteorologiczną wykonującą pomiary wilgotności i temperatury powietrza oraz wielkości nasłonecznienia czy też ciekawą grę elektroniczną. Powyższe układy zaprogramowane zostały przez uczniów z wykorzystaniem środowiska Arduino opartym na popularnym języku programowania C. Zajęcia przybliżyły uczniom otaczający ich świat elektroniki i rozwinęły umiejętności, które mogą okazać się przydatne w przyszłości.

Realizacja projektu edukacyjnego HIGH-TECHnika,  możliwa była dzięki firmie Mały Inżynier z Poznania, która dzięki współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego wyposażyła pięć szkół z terenu wielkopolski w niezbędne pomoce dydaktyczne, nowoczesny, autorski program zajęć technicznych oraz wsparcie doktorantów poznańskich wyższych uczelni technicznych.

Elementy elektroniki cyfrowej zostały również wykorzystane na zajęciach technicznych we wszystkich pozostałych klasach trzecich i służyć będą rozwijaniu umiejętności naszych uczniów w kolejnych latach.

Emil Piekarczyk

Źródło: Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Turku