Wyjazd był zorganizowany w ramach przedsięwzięcia pt. „Nauczanie matematyki przez sztukę na podstawie polskiej i fińskiej współpracy szkół podstawowych” w ramach projektu „Ponadnarodowa mobilność uczniów” finansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. Celem projektu był rozwój matematycznych kompetencji kluczowych w procesie nauczania przedmiotów związanych ze sztuką. Skorelowanie treści muzycznych, plastycznych, historycznych, geograficznych, wychowawczych z matematyką sprzyjały osiąganiu założonych celów. Zaletą wyjazdu było rozwijanie umiejętności i zainteresowań matematycznych, doskonalenie znajomości języka angielskiego i wspólna zabawa z rówieśnikami.

W ciągu całego tygodnia uczniowie wspólnie uczestniczyli w wielu ciekawych zajęciach np. lekcjach matematyki, gdzie prezentowali fińskim rówieśnikom zadania, łamigłówki, zagadki matematyczne, przedstawiali prezentację z wykorzystaniem robota Photona. Bardzo ciekawym doświadczeniem był udział dzieci w zajęciach plastycznych, podczas których projektowały prace plastyczne z wykorzystaniem osi symetrii. Zaprezentowano także komiks z najpiękniejszymi zabytkami w Polsce i Finlandii.

Poza zajęciami edukacyjnymi odbywały się także na świeżym powietrzu różne atrakcje. Uczniowie spędzali razem ten czas uprawiając rekreacyjne sporty zimowe. Młodzież uczyła się i doskonaliła jazdę na nartach biegowych oraz łyżwach wspólnie z dziećmi z Finlandii. 

Podczas pobytu dzieci wspólnie z opiekunami po południu przygotowywały posiłki w ramach, których uwzględniano zamianę jednostek pojemności, liczenie kalorii, odmierzanie produktów.

Wyjazd uatrakcyjniały wycieczki. Grupa odwiedziła w południowo-zachodniej Finlandii miasto Tampere, gdzie została zaproszona do Museum Centre Vapriikki. W jednym budynku znajduje się wiele różnych wystaw: minerały, historia naturalna, hokej na lodzie. Dużym zainteresowaniem cieszyła się wystawa gier. Ponadto młodzież podziwiała Muumimuseo Moomin Museum (Muzeum Dolina Muminków). Całkowicie wciągające, fascynujące muzeum dla każdego, kto wie coś o Finn Family Moomintroll – i dla każdego, kto ich wcześniej nie spotkał. Jednak najważniejszym ze zwiedzanych miejsc była wieża obserwacyjna, która stanowiła wspaniały punkt widokowy na całe Tampere.

Wizytę w Finlandii uczniowie wraz z opiekunami zakończyli zwiedzaniem fińskiego Turku, które jest położone u ujścia rzeki Aurajoki, gdzie podziwiali zabytki miasta, port i morskie muzeum Forum Marinom. Nie odbyło się bez wyprawy do ruin zamku Turunlinna. 

Był to z pewnością wyjazd, który pozwolił poszerzyć horyzonty, dowiedzieć się wielu nowych rzeczy, spotkać ludzi, którzy pracują z pasją oraz rozwijać u dzieci przydatne w codziennym życiu umiejętności matematyczne, przyrodnicze i społeczne.

W imieniu wszystkich uczestników wyjazdu i opiekunów dziękujemy serdecznie Dyrektorowi, nauczycielom z Kyroskosken koulu w  Kyröskoski za miłą atmosferę, wymianę doświadczeń i niezapomniane wspomnienia.

Dziękujemy również Pani Dyrektor Krystynie Sznycer i koordynatorowi projektu Urszuli Kaniewskiej za wkład w przygotowanie i organizację projektu.

Szkoła Podstawowa w Koźminie realizowała projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich „Nauczanie matematyki przez sztukę na podstawie polskiej i fińskiej współpracy szkół podstawowych”. Celem projektu był rozwój matematycznych kompetencji kluczowych w procesie nauczania przedmiotów związanych ze sztuką. Dofinansowanie projektu z UE wyniosło 95 601,00 PLN. 

Przedsięwzięcie realizowane było we współpracy ze szkołą fińską w okresie od 01.10.2019 r. do 31.03.2020 r. w ramach projektu „Ponadnarodowa mobilność uczniów” Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER). 
Działania podejmowane w okresie trwania projektu to: 
- cykl zajęć przygotowawczych:  kulturowo – językowych, edukacyjnych, warsztatowych;
- przygotowanie scenariuszy zajęć, opracowanie kalendarza na rok 2020, komiksu;
- prowadzenie bloga projektu http://www.spkozmin.co.pl/
- zajęcia otwarte dla nauczycieli;
- wideokonferencje;
- mobilność uczniów i nauczycieli – wizyta w szkole fińskiej: Kyroskosken koulu w  Kyröskoski, w okresie od 02.02.2020 r. do 08.02.2020 r.