Uczestnicy stażu, którzy od 8 maja do 2 czerwca przebywali w Hiszpanii, to uczniowie kształcący się w kierunkach: technik reklamy, technik spedytor, technik budownictwa, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik pojazdów samochodowych, technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki oraz technik żywienia i usług gastronomicznych.

W ramach projektu młodzież miała możliwość zapoznania się z warunkami pracy oraz nowymi technologiami. Projekt zakładał rozwój kompetencji językowych uczniów, zdobycie nowych doświadczeń zawodowych i podniesienie umiejętności miękkich: samodzielności, pracy w grupie, radzenia sobie w trudnych i stresujących sytuacjach.

Podczas stażu w Hiszpanii, uczniowie poznali tamtejszą kulturę i specyfikę organizacji życia, uczestniczyli w wycieczkach do nowoczesnych obiektów, takich jak Oceanarium czy Biopark, które pozwoliły na jeszcze głębsze poznanie lokalnych realiów.

Kolejnym ważnym elementem wizyty było odwiedzenie miejsc, w których uczniowie odbywali staże. Dyrektorka oraz koordynatorka miały okazję spotkać się nie tylko z pracodawcami, którzy docenili wysoki poziom profesjonalizmu oraz chęć uczenia się i rozwoju w swoich zawodach, ale również z przedstawicielami agencji Esmovia, pośredniczącej w organizacji projektu. Pozytywne opinie to wspaniałe wiadomości dla uczniów, którzy cieszą się z takiego feedbacku oraz możliwości zdobywania nowych doświadczeń i umiejętności podczas zagranicznych praktyk.

Udział w stażach zagranicznych ma celu umożliwić młodzieży naturalne wejście w kolejny etap rozwoju zawodowego, rozwijając w niej kreatywność i innowacyjność, które przyczynią się do osiągania sukcesów zawodowych w przyszłości. Projekt był współfinansowany przez Unię Europejską w ramach akcji kluczowej Erasmus+: mobilność edukacyjna, sektor: kształcenie i szkolenie zawodowe, a jego celem było uatrakcyjnienie procesu kształcenia oraz poszerzenie kwalifikacji zawodowych uczniów. Koordynatorkami projektu były Agnieszka Szymańska i Elżbieta Wojciechowska.