Udział w projekcie miał na celu podniesienie kompetencji dzieci jako przyszłych, pożądanych przez rynek, e-liderów. W jego ramach uczniowie pojechali na dwudniową wycieczkę do Szczecina, gdzie uczestniczyli w warsztatach z kompetencji cyfrowych, przeprowadzonych na Uniwersytecie Szczecińskim. Tematami zajęć były opracowanie kosztorysu wycieczki marzeń, kreowanie i promocja produktu, zarządzanie miastem, gminą i ich strukturami, zadania ekonomii w praktyce (budżet domowy), a nawet cyberprzemoc w sieci. Aby w pełni poczuć ducha akademickiego młodzi „studenci” zwiedzili uniwersyteckie sale wykładowe, multimedialne i konferencyjne, a zwieńczeniem ich pracy były indeksy z wpisanymi pierwszymi zaliczeniami.

Po zajęciach przyszedł czas na zwiedzanie Szczecina i poznawanie jego historii. Dzieciaki zobaczyły Zamek Książąt Pomorskich – dawną siedzibę książęcego rodu Gryfitów, filharmonię, czyli Lodowy Pałac, Wały Chrobrego, a na koniec spacerowały Aleją Żeglarzy.

Kolejnym etapem projektu były zajęcia online, które miały poszerzyć umiejętności cyfrowe uczniów, a przy tym w aktywny, twórczy i bezpieczny sposób pomóc odkrywać im swoje pasje. Projekt dobiegł końca 16 listopada, kiedy to dzieci otrzymały certyfikaty uczestnictwa. Koordynatorem szkolnym projektu Młody e-Lider była Bożena Mielczarek, a nauczycielami wspierającymi Katarzyna Błajet, Emil Piekarczyk, Tadeusz Tomczak i Malwina Zielińska.